生成式AI實驗實現未來技能自動評估
一項實驗提出以生成式人工智能評估批判性思維、協作能力與創造性思維等未來就緒技能,透過模擬對話場景實現自動化、可擴展評分。實驗經大學參與驗證,人工智能評分與人類專家水平相當,探索教育測評新路徑。
為何要評未來技能
隨著人工智能迅猛發展,批判性思維、協作與創造力等高階人類能力日益重要,多份國際報告均將其列為未來勞動力的關鍵素養。然而這類能力傳統上難以量化評估,成為教育測評體系的長期難題。


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