卡內基梅隆研究:拆解LLM推理能力的訓練來源
卡內基梅隆大學團隊構建完全可控的實驗框架,拆解預訓練、中期訓練與強化學習後訓練對大語言模型推理能力的影響,釐清新技能習得與既有能力激活的區別,推動訓練透明化。
黑箱訓練的普遍焦慮
當前大語言模型訓練嚴重依賴龐大且不透明的互聯網語料,令模型呈現典型的黑箱特徵。業內既難以界定預訓練所包含的內容,也無法確定能力提升的具體來源。
尤其在後訓練環節,基於強化學習的提升究竟是習得了新技能,還是激活放大了已有能力,長期缺乏清晰答案;中期訓練的討論則更為稀少,研究空白明顯。


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